KATA
PENGANTAR
Alhamdulillah penulis haturkan ke hadirat
Allah SWT yang telah memberikan banyak kemdahan dalam menyelesaikan pembuatan
makalah ini dalam batas waktu yang telah ditentukan dengan baik. Salawat serta
salam semoga selalu tercurah kepada junjungan kita, nabi akhir zaman,
Rasulullah Muhammad SAW yang telah menanamkan iman, islam serta ihsan dihati
segenap kaum muslimin.
Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas Alquran dan
Hadits dengan tema yang tidak ditentukan
oleh guru pengampu. Maka dalam hal ini penulis akan membahas tentang PENTINGNYA
MEMBACA ALQURAN DAN MINAT MEMBACA ALQURAN DIKALANGAN REMAJA MUSLIM.
GORONTALO, 5 AGUSTUS 2013
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Diera globalisasi yang berkembang dengan
sangat cepat, terlihat sangat jelas bahwa eksistensi remaja muslim dikehidupan
bermasyarakat semakin tereduksi. Dari hari ke hari, para remaja lebih
mengidolakan artis-artis Korea dibanding Rasulullah SAW. Tidak sedikit remaja
muslim yang mengikuti mode pakaian yang tidak sesuai yang dengan Assunah.
Bahkan ditempat-tempat peribadatan umatt
Muslim seperti masjid, mushola dan lain sebagainya terlihat hanya para orang
tua yang telah lajut usia dan anak-anak yang mengisinya. Sementara para remaja
hanya segelintir saja, nyaris tidak ada. Begitu pula dengan minat baca Alquran
dikalangan remaja muslim. Dari hari ke hari semakin berkurang seiring dengan
perkembangan zaman.
B. Rumusan Masalah
1. Alquran dan ruang lingkupnya
2. Pentingnya mempelajari Alquran
3. Minat membaca Alquran dikalangan
remaja Muslim
C. Tujuan Penulisan
1. Mengetahui pengertian Alquran dan
ruang lingkupnya
2. Mengetahui betapa pentingnya
mempelajari Alquran
3. Mengetahui minat baca Alquran
dikalanngan remaja Muslim
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Alquran dan Ruang Lingkupnya
a. Pengertian Al-Qur’an
Al-Qur’an adalah wahyu Allah SWT yang
merupakan mu’jizat yang diturunkan
kepada Nabi Muhammad SAW sebagai sumber
hukum dan pedoman hidup bagi pemeluk Islam dan bernilai
ibadat yang membacanya.
b. Ruang Lingkup Alquran
Pokok-pokok isi Al-Qur’an ada
5:
1.
Tauhid, kepercayaan terhadap Allah,
malaikat-malaikat Nya, Kitab-kitab Nya, Rosul-rosul Nya, Hari Akhir dan Qodho,
Qadar yang baik dan buruk.
2.
Tuntutan ibadat sebagai perbuatan
yang jiwa tauhid.
3.
Janji dan Ancaman
4.
Hidup yang dihajati pergaulan hidup
bermasyarakat untuk kebahagiaan dunia dan akhirat.
5.
Inti sejarah orang-orang yang taat
dan orang-orang yang dholim pada Allah SWT.
B. Pentingnya
Mempelajari Alquran
Kepentingan
mempelajari serta mengajarkan al-Quran suatu yang tidak dapat diperdebatkan
lagi kerana ia merupakan sumber asas dalam pembinaan manusia. Membaca al-Quran
adalah ibadah yang diberi pahala oleh Allah kepada pembacanya jika dibaca
dengan sebutan yang betul serta mengikut kaedah bacaan dan hukum tajwid. Hal ini selaras jika dirujuk kepada beberapa
hadis yang disampaikan oleh Rasulullah SAW tentang kepentingan pendidikan
al-Quran diantaranya yang bermaksud:
“Didiklah anak-anakmu dengan tiga perkara: mencintai Nabimu;
mencintai ahlul baitnya; dan membaca al-Quran, kerana orang-orang yang
memelihara al-Quran itu berada dalam lindungan singgasana Allah pada hari
ketika tidak ada perlindungan selain daripada perlindunga-Nya; mereka berserta
para nabi-Nya dan orang-orang suci.(Ath-Tabrani)
Pada riwayat lain. Dari Utsman bin ‘Afan
r.a berkata: bahwasanya Rasulullah SAW bersabda yang bermaksud
“Orang yang paling baik lagi mulia disisi Allah
s.w.t diantara kamu semua ialah orang yang belajar al-Quran kemudian ia
mengajarkannya kepada orang lain.(Riwayat
Bukhari)
Hadis ini adalah tentang seseorang yang
paling mulia disisi Allah SWT ialah mereka yang mempelajari al-Quran dengan
sebaik-baiknya dan kemudian mereka mengajarkan pula kepada orang lain. Maksud
mempelajari disini bukanlah hanya sekadar belajar tetapi lebih mempelajari.
Iaitu belajar memahami serta mengamalkan tanpa mengharapkan apa-apa balasan.
Kesalahan dalam membaca al-Quran akan
menyebabkan satu dosa kepada pembacanya. Ini selaras dengan apa yang dinyatakan
oleh Rasulullah SAW dalam sabdanya yang berarti:
“Berapa
ramai orang membaca al-Quran sedangkan al-Quran sendiri melaknatinya(Al-Bukhari dan Muslim)
Kesalahan dalam pembacaan ini disebabkan
kelalaian mengenal pasti makhraj huruf, hukum tajwid, kelancaran bacaan dan
hukum-hukum yang berkaitan dengan pembacaan al-Quran.
Al-Quran adalah mukjizat terbesar dan
teragung yang dikurniakan oleh Allah SWT kepada Rasulullah SAW melalui
perantaraan malaikat Jibril. Kemudian Nabi SAW diperintahkan Allah SWT agar
menyampaikan kepada seluruh manusia. Adapun isi kandungan al-Quran sarat dengan
petunjuk yang akan membawa manusia ke arah kebahagiaan hidup di dunia apatah
lagi akhirat.
Melalui al-Quran, Allah SWT mendidik
manusia supaya percaya kepada Allah saja sebagai Rabb yang patut disembah dan
meminta pertolongan, yaitu dari segi Uluhiyyah dan Rubbubiyyah
kerana Allah SWT sajalah yang berkuasa. Ini juga ditegaskan melalui
firman Allah SWT di dalam surah al-Baqarah ayat 21 yang bermaksud:
يَا أَيُّهَا النَّاسُ اعْبُدُوا
رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ وَالَّذِينَ مِن قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ
“wahai manusia ! Sembahlah Rabbmu yang telah menciptakan kamu dan orang-orang sebelum kamu
agar kamu bertakwa”
Tegasnya kewajiban seorang muslim dalam
membaca al-Quran telah begitu terang dijelaskan oleh Allah SWT dan Nabi
Muhammad SAW. Sebagaimana dinyatakan Rasuluhlah SAW melalui hadis riwayat Ahmad
yang bermaksud.
“bacalah Al-Quran, kerana sesungguhnya ia akan datang dihari
kiamat memberi syafaat kepada pembacanya” (Riwayat Ahmad).
C.
Minat
Membaca Alquran dikalangan Remaja Muslim
|
No
|
Perkara
|
Persentase
(%)
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
|
1
|
Membaca
Alquran setiap selesai salat
|
3,23
|
20,43
|
39,78
|
24,73
|
11,83
|
|
2
|
Sering
membaca Alquran
|
1,07
|
18,28
|
49,46
|
23,66
|
7,53
|
|
3
|
Membaca
Alquran ketika ditimpa kesusahan
|
4,30
|
15,05
|
38,71
|
24,73
|
17,20
|
|
4
|
Berminat
membaca alquran di waktu luang
|
13,98
|
29,03
|
31,18
|
21,50
|
4,30
|
|
5
|
Menjadikan
Alquran sebagai rujukan dalam keseharian
|
11,83
|
40,86
|
25,81
|
17,20
|
4,30
|
|
6
|
Malu
membaca Alquran karena penguasaan tajwid yang rendah
|
12,90
|
20,43
|
32,26
|
23,66
|
10,75
|
|
7
|
Sudah
khatam Alquran
|
52,69
|
25,80
|
10,75
|
3,23
|
7,53
|
*note : 1=sangat setuju 2=setuju 3=kurang
setuju 4=tidak setuju 5=sangat tidak setuju
BAB III
KESIMPULAN
Membaca
al-Quran sangat dianjurkan kepada setiap individu muslim karena al-Quran akan
mendatangkan berbagai manfaat terhadap pembacanya, namun mempelajari kaidah dan
tata cara dalam pembacaannya merupakan tuntutan yang mesti dipenuhi, disamping
hukuman mendapat gajaran dosa, kesalahan dalam membaca al-Quran. Oleh itu
seseorang mesti secara berterusan mempertingkatkan ilmu tilawah al-Quran agar
lidah sentiasa terpelihara diwaktu kita membaca.
Selain
itu minat untuk membaca Alquran dikalangan remaja Muslim perlu ditingkatkan
lagi karena Alquran harus terus dilestarikan. Baik Mushaf, kaidah dan
pengamalnnya dalam kehidupan sehari-hari.
DAFTAR PUSTAKA
Alquran
Fazlina
binti Fadzil & Nurulazidah binti Jaafar.(2012). Kajian Pengalaman Dan Kesadaran Pembacaan
Alquran Dalam Kalangan Pelajar Muslim Politeknik Port Dickson
Negeri Sembilan.
Tim
Penyusun Fakultas Tarbiyah Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabya.(2013). Sumber Ajaran Islam.
Penulis: Rizal Talalu, Siswa Kelas XII IPA 1,
MAN Insan Cendekia Gorontalo
0 Comments:
Posting Komentar